Sabtu, 31 Agustus 2013

Jawaban Essay Uji Kompetensi II Biologi "Sistem Reproduksi Manusia"

1. Mengapa menjaga kebersihan alat reproduksi berkaitan erat dengan kelangsungan spesies manusia?
    Jawaban : Karena dengan menjaga kebersihan alat reproduksi, alat reproduksi dapat terhindar dari penyakit yang dapat menghambat proses pembentukan generasi baru.
2. Sebutkan alat kelamin bagian luar pada laki-laki dan perempuan!
   Jawaban : - laki-laki : penis
                   - perempuan : klitoris, vulva, lubang saluran kencing, lubang vagina, dan fundus.
3. Mengapa penyakit infeksi ringan dapat membunuh penderita AIDS?
   Jawaban : Karena penyakit AIDS menyerang sel-sel darah putih yang merupakan sistem kekebalan tubuh.
4. Apakah menstruasi berlangsung seumur hidup? Jelaskan jawaban anda!
   Jawaban : Tidak. Karena semua wanita mengalami masa menopause pada umur 50-60 tahun hingga seterusnya. Masa menopause adalah saat dimana kemampuan reproduksi perempuan berakhir.
5. Mengapa sistem reproduksi laki-laki berkaitan erat hubungannya dengan sistem ekskresi?
   Jawaban : Karena pada sistem reproduksi laki-laki, pengeluaran hasil eksresi(urine) dan pengeluaran sperma berada pada satu saluran yang sama.
6. Apakah perbedaan fungsi FSH dan LH terkait dengan hormon testosteron?
   Jawaban : FSH : ovum dapat dibuahi oleh sperma(masa subur)
                   LH : ovum tidak dapat dibuahi oleh sel sperma
7. Mengapa diantara jutaan sperma hanya satu yang dapat membuahi ovum?
   Jawaban : Karena pada perjalanan dari vagina menuju oviduk(tuba Fallopi) banyak sperma yang mati karena suhu yang tidak sesuai, dan banyak sperma yang dihancurkan oleh mukus(lendir) asam didalam rahim dan oviduk.
8. a. Keterangan gambar : 1. Oviduk(tuba Fallopi)
                                        2. Ovarium
                                        3. Uterus
                                        4. Vagina
    b. Fungsi dari Ovarium : memproduksi ovum, hormon estrogen dan hormon progresteron
9. Apa yang dimaksud dengan cairan amnion?
    Jawaban : Cairan amnion adalah cairan bening agak kuning yang mengelilingi janin selama masa perkembangannya. Terletak di dalam kantung ketuban.
10. Mengapa ovum yang tidak memiliki alat gerak dapat bergerak dari ovarium menuju uterus melalui oviduk?
      Jawaban : Karena penyaluran ovum menuju uterus dibantu dengan gerakan peristaltikdan gerakan silia pada oviduk(tuba Fallopi).

Kamis, 08 Agustus 2013

Makna dari arti surah At-tin(Agama Islam)



بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيم

وَٱلتِّينِ وَٱلزَّيْتُونِ ﴿١﴾ وَطُورِ سِينِينَ ﴿٢﴾ وَهَٰذَا ٱلْبَلَدِ ٱلْأَمِينِ ﴿٣﴾ لَقَدْ خَلَقْنَا ٱلْإِنسَٰنَ فِىٓ أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ ﴿٤﴾ ثُمَّ رَدَدْنَٰهُ أَسْفَلَ سَٰفِلِينَ ﴿٥﴾ إِلَّا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ وَعَمِلُوا۟ ٱلصَّٰلِحَٰتِ فَلَهُمْ أَجْرٌ غَيْرُ مَمْنُونٍ ﴿٦﴾ فَمَا يُكَذِّبُكَ بَعْدُ بِٱلدِّينِ ﴿٧﴾ أَلَيْسَ ٱللَّهُ بِأَحْكَمِ ٱلْحَٰكِمِينَ ﴿٨

Wattiini wazzaituun, watuurisiiniin, wahaadzal baladil amiin, laqod holaqnal insaana fii ahsani taqwiim, tsumma rodadnaahu asfala saafiliin, illalladziina amanu wa'amilussoolihaati falahum ajrun ghoiru mamnuun, famaa yukadzzibuka ba'du biddiin, alaisalloohu bi ahkamil haakimiin.
Artinya:
1). Demi (buah) Tin dan (buah) Zaitun
2). Dan demi bukit Sinai
3). Dan demi kota (Mekah) ini yang aman
4). Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya
5). Kemudian Kami kembalikan dia ke tempat yang serendah-rendahnya (neraka)
6). Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh; maka bagi mereka pahala yang tiada putus-putusnya
7). Maka apakah yang menyebabkan kamu mendustakan (hari) pembalasan sesudah (adanya keterangan-keterangan) itu?
8). Bukankah Allah Hakim yang seadil-adilnya?

1. At-Tin, yakni pohon/buah Tin atau tempat tumbuhnya, atau tempat seorang nabi menerima wahyu Ilahi[1].

2. Az-zaitun, yakni pohon/buah zaitun, atau tempat tumbuhnya, atau tempat Nabi Isa as. menerima wahyu[1].

3.Bukit Sinai dimana Nabi Musa as. memperoleh wahyu Ilahi [2].

4. Kota Mekkah yang dilukiskan sebagai tempat yang aman di mana Nabi Muhammad saw. pertama kali menerima wahyu [3].

Demi keempat hal diatas, Allah menegaskan bahwa : “Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya”[4].

Pelajaran Yang Dapat Dipetik Dari Ayat 1-4

 1. Dengan bersumpah menyebut tempat-tempat memancarnya cahaya Tuhan yang benderang, ayat-ayat di atas seakan-akan menyampaikan pesan bahwa manusia yang diciptakan Allah dalam bentuk fisik dan psikis yang sebaik-baiknya akan bertahan dalam keadaan seperti itu, selama mereka mengikuti petunjuk-petunjuk yang disampaikan kepada para nabi tersebut di tempat-tempat suci itu.

2.Manusia diciptakan dalam bentuk fisik dan psikis yang sebaik-baiknya intuk melaksanakan fungsi kekhalifahan, yakni beribadah kepada-Nya dengan membangun dunia ini sesuai kehendak Allah.

3. Ada peranan orang tua dalam kelahiran anak dan dalam kesempurnaan penciptaannya. Itu dipahami dari penggunaan kata “Kami“ pada ayat 4 di atas. Karena itu, ibu bapak harus berusaha mengikuti tuntunan yang berkaitan dengan kelahiran pertumbuhan/pengembangan dan pendidikan anak-anaknya.
Inti Sari Kandungan Ayat 5-8

Ayat  5 melukiskan bahwa manusia yang telah diciptakan Allah dalam bentuk yang sebaik-baiknya itu, akibat satu dan lain hal, dikembalikan Allah akibat ulah manusia itu sendiri ke (tingkat) yang serendah-rendahnya. Ayat 6 mengecualikan dengan menyatakan, tetapi orang-orang yang beriman dengan keimanan yang benar dan membuktikan kebenaran imannya dengan mengerjakan amal-amal yang saleh, maka bagi mereka secara khusus pahala agung yang tiada putus-putusnya.

Jika demikian itu haknya, yakni Allah member ganjaran dan balasan, maka ayat 7 dan 8 mengecam para pendurhaka dengan menyatakan-maka apakah yang menyebabkanmu wahai manusia durhaka mengingkari keniscayaan Hari Pembalasan sesudah jelasnya keterangan-keterangan itu [7]. Bukankah Allah yang telah mencipta manusia dalma bentuk yang sebaik-baiknya dan mengutus para nabi untuk menunjuki manusia jalan lurus serta memberi balasan dan ganjaran yang adil, bukankah DIa sebijaksana-sebijaksana dan seadil-adilnya Hakam/Hakim Pemutus Perkara dan Pengatur segala sesuatu? [8]. Benar, Dia adalah sebaik-baik Hakam!

Pelajaran Yang Dapat Dipetik Dari Ayat 5-8

1. Manusia mencapai tingkat yang setingi-tingginya (ahsan taqwim) bila dia berhasil memadukan secara seimbang anatar kebutuhan jasmani dna rohaninya, fisik dan jiwa. Bila dia hanya memerhatikan dan melayani kebutuhan-kebutuhan jasmaninya saja, atau melayaninya secara tidak seimbang, maka dia akan kembali atau dikembalikan kepada proses awal kejadiannya, sebelum Ruh Ilahi itu menyentuh fisiknya.

2. Kejatuhan manusia ke tingkat serendah-rendahnya itu adalah karena ulahnya sendiri. Keterlibatan Allah dalam kejatuhan itu berkaitan dengan sistem yang ditetapkan-Nya, di mana manusia lebih memilih jalan yang ditempuhnya.

3.Allah adalah sebaik-baiknya hakam, yakni semua ketetapan-Nya mengandung hikmah-termasuk penciptaan manusia. Karena itu, tidak mungkin Dia mempersamakan antara yang taat dengan yang durhaka. Tidak mungkin pula Dia membiarkan mereka tanpa balasan. Karena itu sungguh mengherankan jika ada yang meragukan adanya Hari Pembalasan

Rabu, 07 Agustus 2013

Tolak Peluru (Penjas IX-C Semester 1)

Tolak peluru adalah salah satu cabang olahraga atletik. Atlet tolak peluru melemparkan bola besi yang berat sejauh mungkin.

Teknik memegang peluru

Ada 3 teknik memegang peluru:
  • Jari-jari direnggangkan sementara jari kelingking agak ditekuk dan berada di samping peluru, sedang ibu jari dalam sikap sewajarnya.
  • Untuk orang yang berjari kuat dan panjang.
Jari-jari agak rapat, ibu jari di samping, jari kelingking berada di samping belakang peluru.
  • Biasa dipakai oleh para juara. Seperti cara di atas, hanya saja sikap jari-jari lebih direnggangkan lagi, sedangkan letak jari kelingking berada di belakang peluru.

    Teknik menolak peluru

    Peluru dipegang dengan satu tangan dipindahkan ke tangan yang lain. Peluru dipegang dengan tangan kanan dan diletakkan di bahu dengan cara yang benar. Peluru dipegang dengan dua tangan dengan sikap berdiri akak membungkuk, kemudian kedua tangan yang memegang peluru diayunkan ke arah belakang dan peluru digelindingkan ke depan.

    Sikap awal akan menolak peluru

    Mengatur posisi kaki, kaki kanan ditempatkan di muka batas belakang lingkaran, kaki kiri diletakkan di samping kiri selebar badan segaris dengan arah lemparan. Bersamaan dengan ayunan kaki kiri, kaki kanan menolak ke arah lemparan dan mendarat di tengah lingkaran. Sewaktu kaki kaki kanan mendarat, badan dalam keadaan makin condong ke samping kanan. Bahu kanan lebih rendah dari bahu kiri. Lengan kiri masih pada sikap semula.

    Cara menolakkan peluru

    Dari sikap penolakan peluru, tanpa berhenti harus segera diikuti dengan gerakan menolak peluru. Jalannya dorongan atau tolakan peda peluru harus lurus satu garis. Sudut lemparan kurang dari 40o.

    Sikap akhir setelah menolak peluru

    Sesudah menolak peluru, membuat gerak lompatan untuk menukar kaki kanan ke depan. Bersamaan dengan mendaratnya kaki kanan, kaki kiri di tarik ke belakang demikian pula dengan lengan kiri untuk memelihara keseimbangan.

    Ketentuan diskualifikasi

  • Menyentuh balok batas sebelah atas
  • Menyentuh tanah di luar lingkaran
  • Keluar masuk lingkaran dari muka garis tengah
  • Dipangil selama 3 menit belum menolak
  • Peluru di taruh di belakang kepala
  • Peluru jatuh di luar sektor lingkaran
  • Menginjak garis lingkar lapangan
  • Keluar lewat depan garis lingkar
  • Keluar lingkaran tidak dengan berjalan tenang
  • Peserta gagal melempar sudah 3 kali lemparan

Hal yang disarankan

  • Bawalah tungkai kiri merendah
  • Dapatkan keseimbangan gerak dari kedua tungkai, dengan tungkai kiri memimpin di belakang
  • Menjaga agar bagian atas badan tetap rileks ketika bagian bawah bergerak
  • Hasilkan rangkaian gerak yang cepat dan jauh peda tungkai kanan
  • Putar kaki kanan ke arah dalam sewaktu melakukan luncuran
  • Pertahankan pinggul kiri dan bahu menghadap ke belakang selama mungkin
  • Bawalah tangan kiri dalam sebuah posisi mendekati badan
  • Tahanlah sekuat-kuatnya dengan tungkai kiri

Hal yang harus dihindari

  • Tidak memiliki keseimbangan dalam sikap permainan
  • Melakukan lompatan ketika meluncur dengan kaki kanan
  • Mengangkat badan tinggi ketika melakukan luncuran
  • Tidak cukup jauh menarik kaki kanan di bawah badan
  • Mendarat dengan kaki kanan menghadap ke belakang
  • Menggerakkan tungkai kiri terlalu banyak ke samping
  • Terlalu awal membuka badan
  • Mendarat dengan badan menghadap ke samping atau ke depan
  • Peluru
    • Untuk senior putra = 7.257 kg
    • Untuk senior putri = 4 kg
    • Untuk junior putra = 5 kg
    • Untuk junior putri = 3 kg



Gambar Tema Seni Rupa Murni Daerah

 Manusia dan Alam Khayal
 Manusia dan Alam Sekitar
 Manusia dan Diri Sendiri(Lukisan)
 Manusia danDiri Sendiri(Patung)
 Manusia dan Kegiatan
 Manusia dan Alam Khayalan
Manusia dan Kegiatannya

Selasa, 06 Agustus 2013

Tugas Seni Rupa Murni Daerah sem.1 Kelas IX



A. Konsep Seni Rupa Murni Daerah


     Seni rupa murni daerah adalah karya seni rupa murni yang diciptakan oleh warga masyarakat di daerah-daerah yang tersebar diseluruh pelosok tanah air.

   Menurut kegunaannya karya seni rupa dibedakan menjadi 2, yaitu:

a. Seni rupa terapan, mengutamakan fungsi pakai dan keindahan bentuknya.
b. Seni rupa murni, mengutamakan fungsi keindahan.

B. Ragam Seni Rupa Murni Daerah
   1. Seni Lukis Daerah
   2. Seni Patung Daerah

C. Tema Seni Rupa Murni Daerah 


Tema-tema yang muncul berkaitan dengan manusia dan dunianya:
-         1. Manusia dan dirinya sendiri (diri sendiri sebagai objek seni).
-        2.  Manusia dan hubungannya dengan sesama-manusia (melukis bapak-ibu, saudara, teman, dan lain-lain).
-         3. Manusia dan hubungannya dengan alam sekitar (pemandangan).
-         4. Manusia dan kegiatannya (mencangkul, membajak, menanam, belajar, dan sebagainya).
-         5. Manusia dan alam benda (menggambar benda seperti teko, kendi, pensil, dan lain-lain).
-         6. Manusia dan alam khayal (menggambar alam yang ada dalam imajinasi).

      D. Gaya Seni Rupa Murni Daerah 
        
Gaya seni rupa yang ada di daerah, lebih cenderung tradisional. Hal itu bertujuan mempertahankan nilai-nilai tradisi daerahnya. Gaya seni rupa tradisional sifatnya turun temurun. Artinya, karya seni yang dicipta, tidak mengalami perubahan yang disebabkan oleh jaman. Pada umumnya, tampilannya sederhana dengan bentuk primitif dan klasik.